> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://elmar-noteboom.ghost.io/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Live Illustrator en Moderator
- URL: https://elmar-noteboom.ghost.io/live-illustrator-en-moderator/
- Published: 2026-08-31T12:38:27.000Z
- Updated: 2026-08-31T12:38:27.000Z
- Author: Elmar Noteboom
- Tags: Werk

###   **Dansstorm Oost (2008 – 2015)**

Live illustrator, mede-conceptontwikkelaar en gespreksleider bij interdisciplinaire, educatieve dansvoorstellingen door heel Nederland.

Hoe ontwerp je een gesprek over identiteit waarin ieder kind op zijn eigen niveau kan deelnemen? Van 2011 tot 2015 werkte ik als live illustrator aan **Ik ben ik**, een interdisciplinaire educatieve dansvoorstelling met Dansstorm Oost over identiteit en jezelf durven zijn. De voorstelling was bedoeld voor leerlingen uit groep 7 en 8 van het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. We speelden in tientallen voorstellingen in schoolaula’s en theaters door heel Nederland.

Ik ontwikkelde de voorstelling samen met de dansgroep, van de verhaallijn en het artistieke concept tot de visuele wereld, de projecties en onderdelen van het decor. Tijdens de voorstelling tekende ik live op een iPad. Mijn illustraties werden direct groot geprojecteerd achter drie dansers, waardoor dans en tekening voortdurend op elkaar reageerden. De dansers leken personages uit de tekeningen te worden en bewogen zich door een wereld die tijdens de voorstelling ontstond.

Na afloop leidde ik gesprekken met de leerlingen over wat zij hadden gezien en over thema’s als identiteit, verschillen en jezelf zijn. Daarmee bestond het project niet alleen uit een voorstelling, maar ook uit een gezamenlijke reflectie op de ervaring.

#### **Wat ik heb geleerd en ontwikkeld:**

Bij Dansstorm Oost ontdekte ik hoe een artistieke ervaring een ingang kan vormen voor een persoonlijk en pedagogisch gesprek. Tijdens de nagesprekken merkte ik dat ik ook in een zaal met tientallen of honderden jongeren een open en intieme uitwisseling kon begeleiden. De vaardigheden die ik daar ontwikkelde, vormden later een belangrijke basis voor mijn werk bij InDifferent, mijn gastlessen, lezingen en andere educatieve projecten.

Daarnaast leerde ik hoe verschillende disciplines niet alleen naast elkaar kunnen bestaan, maar samen een nieuwe vorm kunnen opleveren. Dans, live illustratie, projectie en gesprek vormden één geheel, waarin de betekenis ontstond door de wisselwerking tussen beeld, beweging en publiek.